Odpověď na názor

Ja nerikam, aby vystudovat bylo sranda, ale krome toho, ze jsem chtel studovat informatiku a vice jak tri roky jsem se musel pachtit s povinnymi predmety, ktere staly za starou belu - ekonomie (ta dlouho probirana metodika toho vykuka je nam k nicemu, o ucetnictvi a podnikani ani slovo), filosofie a kultura (za 14 sezeni "probrat" filosoficke a nabozenske smery je asi unikat svetovy), "kresleni" - uz nevim jak se to jmenovalo (kdyby to byl aspon OrCAD, ale proc se ucit stavarsky AutoCAD a k nemu strojirenske nadstavby fakt netusim (ne stojni fakultu jsem fakt nestudoval)), pak samozrejme obligatni elektrikarske veci jako teorie obvodu (vzata od prostredka, resp. PN prechod a hned aplikace soucastek, neco jako stavebni kameny jednotlivych funcnostnich schemat nikde - proto do dnes nejsem sto pochopil vyznam i relativne jednoducheho zapojeni - predstavuju si ty funkcni bloky jako instrukce a jen je pospojovat - bohuzel nikdo mi to prirazeni na "instrukce" nedal - neni to nahodou vec skoly?), El. soucastky, Cislicove a impulsove obvody (proc musim detailne elektrikarsky znat chybu v Pentium?), Systemy, procesy signaly a takovych super predmetu na kterych litali ze skoli jinak schopni programatori by bylo vice... - skutecne mate pocit, ze kdyz jsem inzenyr VTI (nikoli IVT, to je prosim prirodovedny smer, my jsme prece technika, tak se to musi oddelit - je to i na diplomu), ze tento titul v tomto oboru s sebou nese ten solidni zaklad z uplne jineho odvetvi (elektrotechnika, slaboprouda technika, nanoelektronika, obcas i silnoproud - VF transformatory)?