Z kontextu clanku vyplyva, ze mi nejde o dobrovolnou iniciativu jednotlivcu, kterou samozrejme podporuji a osobne chvalim, ale v clanku nevyzdvihuji.
Jde mi o to, aby elektronicke vyukove materialy byly institucionalne zrovnopravněny s tistenymi, byla jim priznana stejna legalita. To ma mnohe dusledky pro jejich planovani, přípravu, zabezpeceni, schvalovani a uziti.
Jejich tvorba prestava byt dobrovolnou iniciativou, ale normalni pracovni naplni jako je napr. priprava tistenych materialu. Pro pedagogy to znamena rozsireni jejich povinnosti s prislusnymi dusledky pro osobni hodnoceni a odmenovani.
To, ze se nekde uci bez studijnich materialu, treba skript, a neni vyvijena snaha pripravit urychlene alespon provizorni elektronicke materialy, treba za pomoci studentu, je velmi spatne, nedava to skole, fakulte a katedre dobrou vizitku.
Vlákno názorů k článku
OCW -- jedinečný internetový projekt MIT
