Problém Indoše byl především v dodávce pro školství neadekvátních drahých služeb a především celá idea "generálního dodavatele" bez odpovídající kontroly a zpětné vazby. Těžko odhadovat objem nevhodně utracených prostředků, IMHO reálně to je někde kolem 50%. Bohužel ranou do vazu SIPVZ byla změna DPH u služeb z 5% na 19% a poté ukončení celého procesu.
Indoš měl pozitivní přínos pro zhruba 2000 venkovských škol, především pro malotřídky. Pro tyto školy je ukončení centrální podpory doslova prů(píp)erem.
Názor k článku
V českých školách je 100 studentů na 11 počítačů
