Názor k článku Senzory Martina Malého: Nechte povinné programování být! od Seti - "Pokud ovšem ve školství téměř neexistují učitelé, kteří...

"Pokud ovšem ve školství téměř neexistují učitelé, kteří by ty množiny (i po nějakých rychlokurzech) byli schopní učit, tak je to opravdu chyba "těch množin", tj. těch, kteří je na školy cpali."

Kolik je učitelů JAKÉHOKOLIV předmětu, kteří by byli schopni něco opravdu naučit a ne jen stupidně memorovat či dokonce chtít výpočty podle chybých výsledků v učebnici? A jak dlouho už tento stav trvá? Pojďme celé školství zrušit.

"Prostě se smiřte s tím, že množiny jsou úroveň abstrakce, vyžadující mozek až někdy po pubertě."

LOL :-D Asi tak jako když dítěti řeknu: "když bydeš zlobit, dostaneš na zadek". Moc velká abstrakce na jeho mozeček.

Musím se opakovat: tohle nemá smysl.