Souhlas. Ze SŠ matiky si nejvíc pamatuju, jak matikářka na začátku hodiny řekla, co se budeme učit, nezdržovala se vysvětlováním, zadala příklady a šla "něco řešit". Co, to jsme pochopili ve chvíli, kdy jsme se spolužákem odběhli k jejímu kolegovi do kabinetu něco domlouvat. Byla tam. Seděla v křesle, nohy na područkách a hráli si na gyndu...
Komplexní čísla, soustavy rovnic, integrace, derivace a logaritmy (bez těch to fakt nejde), to byl pak na VŠ pravý masakr...
ČLÁNKY DO MAILU