Vlákno názorů k článku
Plošný zákaz mobilů ve školách prošel vládou, platit má od příštího září od Jiří - Článek poněkud jednostranně uvádí spíše negativa než pozitiva...

Článek poněkud jednostranně uvádí spíše negativa než pozitiva tohoto opatření a zcela opomíjí zmínit, jaký je trend v jiných zemích. Já toto opatření považuji za jednu z mála dobrých věcí od této vlády.

Jasně, namísto vzdělávání a vysvětlení jak moderní nástroje použít správně je zakážeme. Fakt super.

Jojo :D to me vzdycky vskutku pobavi, jak chudaci deti netusi, jak se s telefonem spravne zachazi a chudaci ucitele ted nemaji sanci jim to vysvetlit. Prosim uz nejsme v 90. a nemusime rikat, tak deti tak tohle je ten pocitac (protoze dnesni mobilni telefon je hlavne prenosny pocitac s dotykovou obrazovkou. Telefonovani je okrajova zalezitost)
1) deti umi telefon lepe ovladat nez ucitele, protoze s nim od utleho veku travi veskery volny cas
2) telefon muze byt velmi mocny nastroj. Muze byt hodne uzitecny, ale i hodne nebezpecny. Podobne jako motorova pila nebo svarecka. Nic z toho malym detem do ruky nepatri.
3) vyuzivat telefon produktivne a uzitecne neumi vetsina dospelych lidi, i kdyz jsou zcela obeznameni s negativnimy dusledky. jak to nekdo muze chtit po nezralych detech?
4) jakmile dite dostane telefon, at uz jako nastroj kontroly uzkostlivych rodicu, nebo vysledek tlaku spolecnosti kde nemit telefon = deviace, tak je pandorina skrinka otevrena a je extremne naivni si predstavit, jak ji nase skolstvi zavira
5) deti travi na telefonu tolik casu, ze naopak kdyz se ve skole nauci bez nej na par hodin obejit a dokonce vyresit nejaky problem na vlastni pest, tak z toho muzou tezit cely zivot. Lekce k nezaplaceni.

1) že umí nainstalovat a spustit hru ještě neznamená, že umí telefon ovládat. Učitelé si samozřejmě musí rozšířit znalosti, to musí dělat ve všech předmětech, jinak nemohou být dobří učitelé.
2) na telefonu se dá nastavit rodičovský dohled a omezit dosah co může dítě vidět. Rodič ví přesně, jak dlouho bylo dítě na telefonu, ví jaké aplikace používá a může mu nastavit časové limity. Ukažte mi pilu, která tohle umí.
3) jak to můžeme chtít po "nezralých dětech"? Úplně stejně jako po nich chceme sexuální výchovu nebo finanční gramotnost, čím dříve se to naučí, tím menší pravděpodobnost je, že se dostanou do problémů.
4) deviaci v tom vidí maximálně starci bez perspektivy
5) škola má pomoci vychovávat a naučit dítě, ale určitě ne suplovat rodičovskou výchovu

jen škoda, že ty děti si sdílí návody, jak ty rodičovské kontroly obejít...

Oni se povětšinou mobilem nevzdělávají, oni spíše hloupnou. Díky Cukroušovi a jemu podobným.

Netuším, co to je a nemám odvahu to hledat, ale "vzdělávat" neznamená učit děti telefon ovládat ve smyslu kde je které nastavení a jak nainstalovat aplikaci.
A dospělí lidé nechopní produktivně využít moderní nástroje - ano, bohužel přesně tohle je vizitka našeho školství.