Vlákno názorů k článku
Technologičtí lídři dál posilují ČVUT: Po Pěchoučkovi nastupuje také Jakub Nešetřil od Mintaka - Přeji mnoho zdaru. ČVUT a celá ČR si...

Přeji mnoho zdaru. ČVUT a celá ČR si to zaslouží.

A další úkoly zde čekají, až je někdo dokáže prosadit:

* hluboká transformace nejen VŠ oblasti, ale celé vzdělávací soustavy založená na tvrdých datech, současných poznatcích a nových technologiích (pedagogické fakulty jsou dobrým místem, kde tenhle gordický uzel, utažený už 252 let, začít sekat)
* koordinace a podpora stovek těch, kteří už na transformaci makají (např. https://nvias.org/ https://aidetem.cz/)
* spojení s těmi, kteří už mají desítky let zkušeností a kontaktů (např. https://jsi.cz/ https://digikoalice.cz/)

Jestli se podaří, aby nám nevhodně nastavený systém přestal být koulí na noze a také přímo neodrazoval vědce jako je např. Tomáš Mikolov, tak snad i uvěřím, že se někdy dočkám spokojeného důchodu.

PS: Z dobře vymyšleného a zorganizovaného projektu, jakým byla např. před 100 lety Masarykova letecká liga, těží všichni občané ČR dodnes.

Ať se nám daří.

Cte se to hezky, ale hodne toho je z kategorie "se to". Jenze to vzdelavani je prece hlavne o lidech. A tady narazime treba uz na to, ze "mladsi" to sice vnimaji jinak nez "starsi"... ale ti "starsi" je proste umlati. I cely system ruznych kontrol z inspekce stoji na tom, ze se "neco nejak dela'"... a chran ruka pane to udelat jinak! :) A nemusi to byt jen o vrcholovych organech... nekdy staci i "zaprdeny" reditel skoly, co neni otevreny novym pristupum. I pred triceti lety jsem behem studii zazil pedagogy, co dokazali byt "progresivni"... a pak takove ty "konzervy", co zily v metodach sto let nazpet. A ti prvne jmenovani... to fakt nemeli lehke (treba nase anglictinarka byla takto dokonce "odejita"... byt z jeji vyuky si pamatuju asi nejvic).

Jak je skolstvi "konzervativni" si jde demonstrovat treba na pristupu Montessori. Prijde vam to jako hloupost (ano/ne)? :-) Me samotnemu treba ne. Ale podivejte se do "historie", ten pristup k detem (studentum) na ruzich fakt ustlan nemel.