Vlákno názorů k článku Prevence internetové kriminality je i státní zájem od Michal Breškovec - Kvák, kvák, kvák, pořád dokola stejné kecy. Kdy...
-
Kvák, kvák, kvák, pořád dokola stejné kecy. Kdy už se konečně místo různých odborných konferencí začne na školách vyučovat Informatika ve smyslu toho samotného slova a ne jen, jak udělat tabulku v jednom nejmenovaném produktu jedné nejmenované velké společnosti s mikro jménem. Bezpečné zacházení s počítačem a chování na síti musí být vyučováno "kompetentními" lidmi od prvního stupně základní školy a na to se mají nabalovat informace o principech, jak pracovat s počítačem a aplikacemi obecně a ne jen s "něčím". -
Nepochybně - ostatně o tom se i ve článku píše (a hovoří se o tom v podstatě na všech podobných konferencích).
Prakticky to je ale v podstatě utopie - ti zmiňovaní "kompetentní" lidé totiž nerostou na stromech, a musela by tedy proběhnout nějaká masivní celorepubliková kampaň, která by ty učitele vzdělala / vychovala. A to by stálo čas, peníze, lidské zdroje, vůli, legislativu.. a to je otázka mnoha mnoha let.. -
Makovec (neregistrovaný)Naprosto souhlasím. Já take nedám na T602 a DOS co jsem se naučil na škole dopustit! Učit se nějaký "alternativy" jako Word 2.0 a tzv. "Windows", k čemu by mi to bylo? Jsem šťastný že mi škola dala praktické znalosti, třeba klávesové zkratky Norton Commanderu, a né nějaký abstraktní teorije.
-
VfB (neregistrovaný)jde o to naučit lidi pracovat s počítačem a ne jednou konkrétní verzí MS Word, kdy při změně ikonek v nové verzi nebudou opět nic umět, protože z ikonky žlutého lístečku je v nové verzi zelené kolečko a pečlivě nabiflovaný postup: ikonka 1, ikonka 2, pak f3 najednou nefunguje...
-
Ondřej Neumajer (neregistrovaný)Kdy už se konečně místo různých odborných konferencí začne na školách vyučovat Informatika ve smyslu toho samotného slova
To je opravdu zapeklitá otázka. Dovolím si upozornit, že v rámcovém vzdělávacím programu (RVP) pro základní vzdělávání není obor/předmět Informatika, ale Informační a komunikační technologie. Tento vzdělávací obor obsahuje skutečně jen částečně i to, co pod informatikou patrně chápete Vy, viz RVP pro základní vzdělávání na webu Výzkumného ústavu pedagogického v Praze, strana 35-36. Více je tato problematika rozpracována v (RVP) pro gymnázia, nicméně i tam se nejde příliš do hloubky.
